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刻骨 - 2009/10/9 12:32:00
第四种元素
老师提问：“谁能答出自然界的四大元素来？”
学生回答：“我知道。就是火、空气、土壤……”
他再也答不上了--第四种应该是水。
老师提示他说：“还有什么，你想想看，我们是用什么东西洗手
的？”
“肥皂。”学生不假思索地回答。
刻骨 - 2009/10/9 12:33:00
他该惭愧
一群大学生在一家旅馆的房间里纵酒狂欢。旅馆的招待员走
过来说：
“你们不要这样大喊大叫！隔壁那位先生说他不能看书。”
“你去告诉他，”一个大学生说，“他应该感到惭愧，我5岁
就能看书。”
刻骨 - 2009/10/9 12:34:00
屎在口头
学生问先生曰：“屎字如何写？”师一时忘却，不能回答，
沉吟片晌曰：“咦，方才在口头，如何再说不出。”
刻骨 - 2009/10/9 12:35:00
边的答案
老师：“一只盒子有几条边？”
学生：“两条边：里边和外边。”
刻骨 - 2009/10/9 12:36:00
谁创造万物
某宗教学校的教师在课堂上厉声问学生：“你们说，是谁创造
了世间万物？”
教室里鸦雀无声，大家屏住呼吸，不敢出大气。
教师许久听不到回答，更加火冒三丈地说：
“我非要你们说不可！谁？”
说着，灯泡似的眼睛盯着一位学生。那位学生抖瑟瑟地站起来，
说：“老师，不是我！”
刻骨 - 2009/10/9 12:37:00
教子
一位父亲教育自己的孩子说：“你应该好好学习，你知道吗，林肯在你
这个年龄的时候，是班里最好的学生。”
孩子说：“是呀，可我知道，林肯在你这个年龄的时候，已经是国家总
统了。”
刻骨 - 2009/10/9 12:38:00
落山落水
有个教师不学无术，有客从京城回来，到学馆中拜访他。
一个学生拿了书去问“晋”字，教师不识，但碍于面子，便推托待客
离去再问，还拿起红笔在“晋”字旁点了个记号。
一会，又一个学生来问“卫”字，教师又用红笔把“卫”字圈了起来，
以同样理由推托。
这学生刚走，第三个学生又来问“仁者乐山，智者乐水”中的“乐”
字，这教师随口说：“读作‘落’便罢了。”
学生走了，教师问客人：“京城有什么新闻吗？”
客人说：“有啊！我出京师时，只见晋文公被戳一枪，卫灵公被红巾
围住。”
这教师忙问：“不知这二公的部下怎样了？”客人笑着说：“落山的
落山，落水的落水。”
刻骨 - 2009/10/9 12:38:00
老师的记性真好
这是一堂历史课。老师正在讲哥伦布发现美洲大陆的故事。她
讲完之后说：
“所有这一切，都发生在四百多年以前。”
一个小学生把眼睛睁得大大的，惊讶地叫喊说：“我们老师的
记性真好！”
刻骨 - 2009/10/9 12:39:00
谁最爱国
几个学生躺在被窝里闲聊。
甲：“我的爱国心最强。”
乙：”我的爱国心才最强，我从不买外国货。”
内：”我也从来不看外国电影。”
甲（慢条斯理地）：“你们想想看，我入学以来，哪次外语考及格
了？”
刻骨 - 2009/10/9 12:40:00
显灵
在印第安纳波利斯市的布特勒大学，学习宗教的宇宙观的学生们争论热烈，讨论着上帝的存在与否。一连几星期，学了安塞姆
的实体论，肯特的有神论批判，以及圣托马斯·阿奎那的宇宙论。一天，教授宣布一场大考推迟举行。只听一个学生欣喜若狂地叫道：“原来果真有上帝！”
刻骨 - 2009/10/9 12:41:00
直角
老师：“这道几何题你未经证明，怎么得出这个角是直角的
呢？”
学生：“我用量角器量过了。”
刻骨 - 2009/10/9 12:42:00
机不可失
老师问杰克：“请你告诉我，什么时候摘苹果最好？”
说完他转身对其他学生说：“不准提示！”
杰克站起来，不假思索地回答：“下雨的时候最好。因为园丁呆
在屋里，狗也不在园子里。”
刻骨 - 2009/10/9 12:42:00
现象
在上地理课时，地理老师问学生：“在日食的时候会出现什么
现象。”
“大家都跑出去看！”学生答道。
刻骨 - 2009/10/9 12:43:00
师生问答
教师：“我们已学过《世界发明史》，请问，你们谁能告诉我，50
年前所没有的最重要的东西是什么？”
“我！”一个最聪明的学生理直气壮地说。
教师：“在人类发展史上，人从四肢走路进化到两肢走路，最大
的优点是什么？”
学生：“可以省一双皮鞋！”
刻骨 - 2009/10/9 12:43:00
郑成功的母亲
有个学生，学习不用功，爱耍小聪明。一天上历史课，老师问
他：“郑成功是一个什么样的人物？”
他想：糟啦，昨天上课我睡觉了，今天答不出来，多难为情呀：
于是，他灵机一动说：“郑成功是个什么样的人物，我一时想不起
来，但是，我知道他母亲的名字。”
老师惊奇地问：”他母亲叫什么？”
“叫失败！”
老师和同学们全都愣住了。他却一本正经他说：“失败是成功
之母嘛。”
刻骨 - 2009/10/9 12:44:00
张伯苓
张伯苓是一位著名的教育家，毕生从事教育工作，40余年如
一日，在天津创办“南开大学”，不但使该校成为学术重镇，
而且培养了无数的英才，对国家的贡献极大。
在一次毕业典礼上，张伯苓对学生讲话中，针地当时一对电
影明星闹离婚，他幽默地拿狗皮膏、橡皮膏与气球来比喻三
种不同的婚姻。他说：“你们毕业后，很快就要结婚。婚姻
可分三种，第一种像狗皮膏，贴上去很麻烦，撤下来很困难，
譬如老式婚姻；第二种像橡皮膏，贴上去与撕下来都容易，
譬如新式婚姻；第三种像气球，飞到哪里，就算哪里，譬如
影剧界的儿戏婚姻。”
刻骨 - 2009/10/9 12:45:00
父亲的信
一个学生收到他父亲的信，信上说：“你以后写家信，应该多写
一些生活的情况，不要只知道要钱。这次寄10块钱给你，附带告诉
你犯的一点小错误，用阿拉伯数字写10的时候，只能写一个零，不
能写两个。”
刻骨 - 2009/10/9 12:46:00
学生送礼
一位教书先生刚到学校上课，某学生便送去五十文钱，还附了一张礼帖，写道：“门
生某某百拜。”
先生随即在帖上批道：“减去五十拜，补足百文怎样？”
某学生见了批语，又在下面写道：“情愿一百五十拜，免去五十文怎样？”
刻骨 - 2009/10/9 12:47:00
猜错了
老师：“你为什么总是不洗脸？你瞧，连你今天早餐的残渣还挂
在脸上。”
学生：“那您说我早上吃的是什么？”
老师：“果酱面包。”
学生：“您说错了，那是昨天早上吃的。”
刻骨 - 2009/10/9 12:48:00
戴错的戒指
阿奎娜是一所大学的讲师。她讲课生动活泼，深受学生欢迎。
有一次，她正在上课时，一位调皮的学生大声叫道：“唉呀！老
师，您的结婚戒指戴错手指了。”
阿奎娜不动声色地回答：“是的。因为我嫁错人了。”
刻骨 - 2009/10/9 12:48:00
还有一个洞
在布置学生做习题时，女教师问一个学生：“孩子，你会做减法
了，是吗？来，我们一起算算看，2减去1等于几？”
“等于1，老师。”
“好极了！那么，10减去10呢？”
“我不知道！”
“孩子，别急。我打个比方，在你的口袋里如果有10块糖，但它
们一下子都丢了，你口袋里还有什么呢？”
“老师，我知道了，还有一个洞。”学生认真地说。
刻骨 - 2009/10/9 12:49:00
举例
经济学家：“什么叫‘无利可图的经济支出？’试举例说明。”
一学生：“带自己的妹妹出去玩。”
刻骨 - 2009/10/9 12:50:00
树上的吊死鬼
有个小学生不认识“槐”字，便向在中学念书的哥哥请教。
弟弟：“哥哥，这个字念什么？”
哥哥：“‘鬼’字。”
弟弟：“鬼左边咋还有个‘木’字旁？”
哥哥：“这是树上的吊死鬼！”
刻骨 - 2009/10/9 12:51:00
瘟牛
经学先生出一课与学生对曰：“隔河并马。”学生误认
“并”字为“病”字，即应声曰：“过江瘟牛”。
刻骨 - 2009/10/9 12:52:00
是爸爸跟不上了
老师：“我真不明白，提第埃，你一向是我最得意的学生，样样
第一。可是半个月以来，你忽然一塌糊涂，什么功课都不行了。到
底是怎么一回事呢？”
提第埃：“很简单，老师，现在是爸爸跟不上了。”
刻骨 - 2009/10/9 12:53:00
缺少代言人
老师正给她7岁大的学生们上自然课。她告诉他们：“工蚁，可
以搬动五倍于它们体重的食物。从这里，你们可得出什么结论？”一
个孩子自信地答道：“它们没有工会。”
刻骨 - 2009/10/9 12:54:00
听话的学生
有次上课，老师跟学生约法三章：作文得“甲”的基本条件是必
须写满两页纸。
有一个学生在剩余的两行写着：
“只剩下两行，快做完了，努力吧！现在剩下一行了，继续努力
吧！加油！快完了！终于做完了。”
刻骨 - 2009/10/9 12:54:00
缺点
老师：“你认识到上课睡觉的缺点了吗？”
学生：“认识到了。”
老师：“缺点是什么？”
学生：“缺点是不如睡在床上舒服。”
刻骨 - 2009/10/9 12:55:00
难得的安抚
某经济学教授正在讲解“货币的流通”一课时，有个学生竟然
睡着了，旁边一个同学急忙推醒他。这一情景被教授看到了。教授
谅解他说：
“人人都说钱是极有魅力的，可这里就有人对钱的问题无动于
衷，难得啊！”
刻骨 - 2009/10/9 12:56:00
人奶
医学专科学校的老师，请学生说出人奶比牛奶更适宜于哺养
婴儿的五个优点。
一个学生回答：“一、它永远新鲜；二、它永远清洁；三、它永远
恒温；四、它不受污染；五、它便于携带。”