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有其父必有其子
“爸爸．今天老师对我说，有其父必有其子，这句话是什么意思呢?”
“你一定又干了什么混帐事情!”爸爸说。

背罐浇菜
卫国有5个男子。都背着瓦罐从井里汲水浇韭菜，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦。
郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下车说：“你们可以做一种机械，后
端重，前端轻，名叫桔槔。使用它来浇地，一天浇百畦也不觉得累。”
5个卫国人齐声说：“我们的老师说过：‘有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏
处。’我们并非不懂，而是不愿意制造使用。你走你的路吧，我们决不更改！”

爸爸的座右铭
霍普金斯先生希望班上所有同学牢牢记住这句座右铭：
“给别人的要多，自己得的要少。”
约翰急忙站起来，大声地附和道：“老师，你说得非常正确，我
爸爸正是这样的人。”
“啊，约翰，乖孩子，**爸是干什么的呀？”
“拳击家！”约翰响亮地回答道。

爸爸写爷爷
老师发下作文本时，问汤姆：
“**今年才40岁，怎么参加了第二次世界大战呢？”
汤姆回答：“那是我爷爷。”
“可作文题目是《我的爸爸》呀。”
“没错，”汤姆回答，“它是我爸爸写的。”

我没哭
小汤姆在家娇养惯了，好不容易捱到了上学年龄，妈妈送他到
学校上学。
第一天上学回家，妈妈担心地问汤姆：
“在学校好吗？没有哭吧！”
汤姆回答：
“我才没有哭呢！我把老师弄哭了。”

杀龙妙技
有个叫朱评温的人、前去拜支离益为老师、潜心学习杀龙的本领。他
耗尽了千金的家产，苦心花费了3年时间，终于学成回来。然而，他
寻来找去连龙的影子也没见到。他化费了昂贵代价学来的本领，竟没
有丝毫用处。

老师
知识的二道贩子，奇怪的是他们从来不为此交税。

胶柱鼓瑟
有个齐国人到赵国去学弹瑟。等到老师弹完一支曲子，就马上用胶把调音的琴柱粘牢，
以为这样把老师的技巧学到手了。他满意地回到家里，对家里人说：“你们可以欣赏到美妙
的曲调了！”说完弹了起来，可总是弹不成曲。回家3年都始终未能弹得一曲，这人就怪起
赵国的老师来了。

最容易的考题
某国空军院校的一次考试中，试卷上出了一道这样的考题
“请写出我国空军部队任何一年的空军人数和飞机数。”
一位考生在试卷上飞快地写道--
“1898年空军人数和飞机数皆为0。”
面对这样的答题，批卷老师犹豫了好一会，最后还是无可奈
何地挥笔打了勾，因为世界上第一架飞机问世上天还是1903年的
事哩。

兽中之王
老师问乔吉：“你知道什么是兽中之王吗？”
乔吉回答：“知道。是汤姆的爸爸。”
“为什么？”老师对这回答不满意。
“因为他爸爸是动物园的主管！”

登陆以后
地理课老师问哈里--
“当哥伦布把一只脚踏上美洲后，他最先做的是什么呢？”
哈里回答：“不知道。”
“你真笨！”他的同桌汤普森抢着说，“就像人们说‘您好’一样
简单，他的另一只脚难道不跟着上吗？”

开卷考试
老师对全班同学说：“注意听着，同学们，明天上午我们要进行
语文考试，是一次开卷考试。你们可以带任何参考资料，比如书、字
典等等。”
老师刚说完，小岩便从座位上跳起来喊道：“那可太好了！明天
我就可以把我爸爸带来了。”

单数和复数
数学老师问杰克：“你现在理解了什么是单数和复数吗？”
“理解了。”杰克回答。
“那么一条裤子是单数还是复数呢？”老师又问。
“很简单，”杰克回答，“上面是单数，下面是复数。”

“请勿践踏”
第一次当代课老师，心中不免又兴奋又紧张。进入教室时，我
发觉黑板上写着：“欢迎新老师！请勿践踏，谢谢！”我感到奇怪，便
问为何写“请勿践踏”。全班同学异口同声地答道：“我们是祖国的
花朵！”

不胜惊奇
一位化学老师在自己的朋友面前大谈氧气的发现。这位老师
说：“氧气是在18世纪才被发现的……”
“既然这样，在此之前，人呼吸什么呢？”

不是一分
小胖算术考试得了99分，坐在位子上哭了。老师劝道：“别哭
了，就少了一分。”
“不是一分，是一元。”
“什么？”老师不解。
“我妈说，考100分，给我一元奖金。”

**不知道
1937年，维也纳的人们谈论的中心是“合并的危险性”。
地理老师断言说：“**永远也不会进攻奥地利。”否则，就要打
大仗了。请你们注意看这个地球仪：德国在这里，那么一点点大，而在它
周围，有英国、法国，还有俄国，都比德国大，美国就更不用讲了……”
历史教师摇着头说：“这个我也知道。可是老弟，**也知道这点
吗？”

格式化
爸爸手里拿着新买的软磁盘。
爸爸：“小明，上学时把这张软磁盘带去让老师帮助格式化一下。”
小明：“不用了，爸爸。在软磁盘上划格格吧，我帮你做好了。”
爸爸愕然。

父亲的名字
在幼儿园里老师问一个小孩的父亲叫什么名字。
“爸爸。”她答道。
“不错，我知道，”老师说，“可是**妈怎样喊他的呢？”
“死鬼。”她立刻回答。

具体和抽象
小华在做作文，他有个问题搞不懂，便问当老师的妈妈：“妈
妈！什么叫‘具体”什么叫‘抽象’？”妈妈说：“‘具体’就是看得见
的，摸得到的；‘抽象’就是看不见的，摸不到的……”
小华心领神会地“唰唰唰”在作文簿上写了：“今天早上我起
来，看见我具体的妈妈，在烧具体的早饭。我打开具体的窗户，深深
地呼吸了一口抽象的新鲜空气……”